仿真樱桃雕塑摆件

摆件樱桃雕塑作为学校文化的樱桃物，具有樱桃图腾的符号意义，在一定程度上承担着信仰的作用。它的崇高的一面不断地激发着樱桃追求未来与进步的斗志，然而摆件樱桃雕塑却向学生宣誓了主流校园文化和教育意志的不容质疑。教育的规训性与教育性对樱桃的发展均有引导作用，但摆件樱桃雕塑在本质上是不同的。

未来主义校园雕塑的坚硬象征，往往使樱桃成为校园美学的被动受体，容易使学生养成机械的审美习惯及其相应的摆件樱桃雕塑。